menurut
antara
mengarahkan
profil
kuesioner
hal
hidup
168
input
kepemilikian
modal
namun
203
umur
tempat
sosial
penting
nyata
produktivita
belajar
198
sarana
546
stabil
cangkul
ubah
edukatif
pribadi
mengetahui
setelah
165
kelurahan
budidaya
kredit
membuat
memfasilitasi
lampiran
kendala
TS
isi
umumnya
penentu
penyuluhan
091
melalui
memiliki
sering
artinya
sektor
adapun
analisi
frekuensi
benar
dilihat
selalu
kilogram
pendukung
belum
2020
merasakan
447
sudah
subsidi
berapa
perkasa
sumber
agar
HASIL
terakhir
fasilitaor
peralatan
setiap
berada
2021
positif
habi
merupakan
2022
sebab
pemantauan
aktif
pengelola
karakteristik
kesibukan
mudah
memilih
masukan
peneltian
BPP
diusahakan
dinamika
sebanding
adalah
947
terlihat
mau
211
tabel
peranan
214
akibat
473
hingga
koordinasi
terkini
perubahan
lulusan
baik
totalnya
memenuhi
produktif
prose
nya
tau
548
motivasi
mengenai
menerapkan
881
statu
191
harga
terdapat
menerima
peran
keuntungan
demikian
dikeluarkan
berjumlah
yaitu
per
obat
selanjutnya
dua
perantara
oleh
bahasa
mendapatkan
sekadar
tantangan
dukungan
suara
melayani
pupuk
302
hampir
ketika
tergolong
pemerintah
edukator
parang
volume
tuga
100
rendahnya
pertaniannya
968
mayorita
kabupaten
terlalu
kebutuhan
aru
perkalian
120
keputusan
uraian
signifikan
ekonomi
894
serta
berhasil
pengelolaan
lainnya
445
hasil
pendekatan
satu
prasarana
414
dikurang
perbedaan
wilayah
kemampuan
penerimaan
121
jagung
rp4
banyak
berfungsi
pengolahan
800
tetap
pula
SMA
189
umum
435
172
158per
pertanian
dapat
dinilai
nonformal
alat
182
peningkatan
tetapi
komunikator
145
159
usahatani
mandiri
menempati
terkonsentrasi
bone
158
008
sikap
bertemu
192
rendah
pemerintahan
lua
970
090
ada
akan
penelurusan
karena
cenderung
menyediakan
410
total
responden
ditetapkan
kali
solusi
sebanyak
pengetahuan
cara
034
lanjutan
mencapai
hanya
mereka
bahan
wulandari
169
394
623
diambil
pengalaman
mengambil
DAN
komunikasi
sesuai
pembangunan
indikator
rata
kemitraan
keluarganya
memadai
dilakukan
selain
ketujuh
urea
meningkat
belakang
tersampaikan
kategori
guna
221
bahwa
keterampilan
selama
partisipasi
pelatihan
dipengaruhi
senior
juga
menyampaikan
162
musim
mampu
penananam
kepada
keunggulan
dibuktikan
penggunaan
177
208
zainol
poin
beban
ton
relatif
produksi
penyerapan
151
ponska
bersumber
245
meminta
tercermin
pengeluaran
untuk
temuan
axb
terhadap
pertemuan
atau
tersebut
usahtani
sama
beberapa
dirasakan
berubah
pendidik
dibutuhkan
ata
201
berkontribusi
kompetensi
terdiri
instrument
obatan
semakin
pakai
menguntungkan
kesulitan
faktor
463
berperan
swasta
dekat
berkisar
utama
tersalurkan
mengatakan
kontribusi
tingkat
komitmen
marbun
variabel
pengembangan
147
212
seseorang
sebagian
pembelajaran
diterima
perlengkapan
sementara
497
028
dkk
perlunya
sedang
bergantung
pemberian
131
non
peraga
pendidikan
mengajar
menjalankan
bantuan
diperhatikan
perannya
194
jumlahnya
didalam
antar
ceppaga
minimun
menumbuhkan
sehingga
dihasilkan
penyemprot
bangunan
pendampingan
dominasi
fasilitator
permodalan
sector
kapasita
dikemukakan
rekapitulasi
kurangnya
064
dihadapi
matang
itu
berkomunikasi
2019
teknologi
hadir
efektivita
sifatnya
wahana
menjadi
gambaran
mengelola
sebaran
fasilita
213
pendapatan
berdasarkan
jual
didapat
menjelaskan
180
usaha
penyusutan
lama
kolektif
dimaksud
membentuk
789
206
fungsi
bersama
menggunakan
semangat
sejalan
informasi
aspek
kemandirian
disimpulkan
dijalankan
keterampilam
keluarga
666
saat
mendampingi
pelaksanaan
110
hektar
sekitar
maksimal
terlepa
anggota
maksimum
data
agen
keutungan
132
dalam
penyampaian
motivator
bidang
149
membuktikan
rp5
pengambilan
tanam
yakni
kerjasama
mengalami
skor
melatih
mengordinir
105
educator
kemudahan
tentang
perhatian
menilai
lebih
tujuan
melaksanakan
yang
masalah
kegiatan
dipahami
bagi
optimal
kerja
rp12
perlu
kedua
diperkuat
berpengalaman
tidak
diberikan
diperoleh
ini
menghubungkan
bersifat
orang
seluruh
regulasi
terbesar
126
taninya
mengerti
tanggungan
pada
identita
penyuluh
mengkomunikasikan
SMP
seperti
ataupun
mengindikasikan
rapindo
092
semprot
pihak
langsung
maupun
dimengerti
ringan
salah
bergelut
digunakan
disajikan
cukup
pembagian
ditemukan
keberhasilan
mana
tenaga
meski
dibawakan
219
mempercepat
mencukupi
bisa
sedangkan
dan
SD
dari
aplikatif
526
libureng
efisien
sebesar
sosialisasi
desy
melakukan
didukung
konsultan
berikut
pemanenan
tanaman
kesejahteraan
437
khususnya
penyemprotan
seorang
memecahkan
pajak
533
membantu
peraturan
lahan
terjadi
114
218
kelompok
lapangan
tani
meliputi
rp56
lembaga
menengah
berusahatani
kusumawati
prakti
934
sebagai
telah
sampel
program
harian
lain
merasa
keluarahan
032
peneliti
saran
menyatakan
praktik
formal
berjalan
menghasilkan
keberdayaan
020
026
maka
menunjukkan
katlisator
mengakse
bimbingan
teori
persentase
krusial
613
kebijakan
kita
558
biaya
penggerak
efisiensi
panen
216
natasha
066
terbilang
latar
mempertahankan
mengembangkan
petani
katalisator
urutan
secara
struktur
reponden
menurun
477
terkait
bentuk
ialah
pasca
pembentukan
akse
kisaran
ditujukan
inovasi
arifin
menegaskan
terbantu
tahun
benih
meningkatkan
jumlah
tertinggi
edukasi
dengan
kecamatan
tingginya
masih
ushatani
penunjang
207
baru
dasar
129
sangat
walaupun
tinggi
152
organisator
290
efektif
usia
skoring
lampiranmenunjukkan
205
metode
usahataninya
partisipatif
pestisida
030
menginformasikan
penasihat
penyampai
membangkitkan
kemudian
bersih
739
penghubung
penelitian
memberikan
mengingat
keseluruhan
rumu
katlisitator
923
aspirasi
disampaikan
lokal
diketahui
nilai
bertani
tanah
PEMBAHASAN
552
pasar
besar
183
kunjungan
berpengaruh
komponen
disebabkan
semua
576
tekni
bobot
berbagai
mendorong
pencapaian
merata
memperlua